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Modul: Ethik in der außerklinischen Intensivpflege (Pädiatrie-Upgrade)

Lernziele

  • die Bedeutung der subjektiven Lebensqualität bei pädiatrischen Patient:innen verstehen, um entsprechende Maßnahmen zur Förderung dieser Lebensqualität identifizieren und umsetzen können
  • an ethischen Diskussionen und Reflexionen im Team teilnehmen können, um verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen und gemeinsam zu einer fundierten Entscheidungsfindung beizutragen
  • ethische Prinzipien in der pädiatrischen Pflegepraxis eigenverantwortlich anwenden können, insbesondere unter Berücksichtigung der Bedeutung von ethischen Fallbesprechungen und Ethikkomitees